心若皎皎明月，叹咏盈盈

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”

“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”

咿咿呀呀学语时，我们便会念着这些月亮之诗。儿时的我们虽读不懂李白的乡愁，但我们的眼睛却像月光那样清清亮亮。我国是一个诗的国度，我们的成长都有诗歌相伴。在诗歌的众多意象中，头顶上的那一轮明月无疑是最典型的。

搭乘学校国学节的诗意之舟，扬起德育实践的能力之帆。四年级组围绕着“月亮”这一主题，开展了系列活动：我邀明月共赴约、月亮美食DIY、明月诗词入心怀，这些活动将知识积累、能力训练、美学鉴赏、情感熏陶融合在一起，深受同学们的喜爱。

                     我邀明月共赴约

“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”实验四1班的三位才子与同学们一起分享月亮的节日——中秋节，他们既分享了中秋节的由来、故事、习俗、诗词，更为我们高歌一曲《水调歌头•明月几时有》。

瞧，三大才子身穿长褂，精神抖擞。一位是“诗词化语”葛璟雨，一位是“故事连篇”陈立轩，还有一位便是“一身才艺”的潘奕，他们充分展示了常国学习的多才多艺，把中秋佳节的诗、故事和歌曲以别具一格的方式呈现给大家，让大家在欢笑中收获多多。

月亮美食DIY

“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀，月饼圆圆甜又香呀，一块月饼一片情呀！”中秋佳节怎么能少了月饼呢？今年中秋巧遇国庆，9月30日下午，同学们期盼已久的做月饼活动终于开始了。因为不管什么鲜肉月饼、流心月饼，那都没有自己做的香呀！

看，他们一个个带着手套，正有模有样地做着月饼呢！虽然一开始有露馅的，有不成形的，但这并不影响同学们的制作热情。失败乃成功之母，几次下来总会有所提升。大家做得热火朝天，每一次都是那么小心翼翼，成功后的喜悦是无以言表的。

这亲手做的美味可舍不得自己吃，那是要回家与家人赏月时吃呢！圆圆的明月，圆圆的月饼，团团圆圆的一家人，这温馨时刻或许就是月亮的魅力、中秋的魅力吧！

明月诗词入心怀

在灿烂的诗词文化中，月亮以其特殊的质感、独到的美丽深受诗人们的喜爱，诗人爱她的柔和、她的清澈、她的圆润、她的不断变化，光诗仙李白一人便有百首之多关于月亮的古诗。老师们精选细选，将有关月亮的50首古诗印发给大家，或诵或吟，查阅资料了解诗句背后的故事。班级内进行预赛，挑选出四位选手，参加年级的诗词大赛。

10月22日下午，七个班的选手们，跟着主持人范老师，展开了一场别开生面的诗词大赛。大赛共分四关：组诗句、判诗意、猜诗词、飞花令，台上的选手积极展示，台下的观众更是摩拳擦掌、跃跃欲试。

第一关：组诗句

把九宫格或十二宫格里的字组成一句诗，在30秒内答出。每班派出4名同学参赛，利用集体智慧一起答题。

第二关：判诗意

采用抢答的形式，在主持人读完题目后开始抢答，这不仅考验了学生的知识储备，还考验了他们的反应能力，以及心理承受能力。

第三关：猜诗词

题画诗一直以来都是诗词中一道亮丽的风景线，学生根据出示的图片，来说出是哪首诗。这不仅需要学生有超强的眼力，还得熟知古诗的内容。

第四关：飞花令

每班派出一位同学参加最后的比拼——飞花令，根据一个字来说出带有这个字的诗句。一开始大家都自信满满，慢慢的，大家都陷入了“瓶颈”，台下的小朋友更是为他们捏了一把汗。

一番激烈的角逐之后，英特四1和实验四3获得团体第一，范梓宸成为了名副其实的擂主。尽管比赛已结束，大家依然沉浸在古诗之中，兴奋地与伙伴交流自己知道的有关月亮的古诗。

传统文化是我们的根，我们的魂。常国更是将根基教育放在首位，将传统文化的传承融进校园生活的点点滴滴。我们生长在诗的国度，在诗歌里完成了自己生命的成长。明月皎皎，温润在心。心中有诗，我们的每一天都会诗意盎然！