“青蓝共进·滴水情深”师徒结对展示活动

“青蓝共进·滴水情深”师徒结对展示活动

                                           ——常熟国际学校2020年新教师汇报课师徒结对课活动

为了加快新教师的成长步伐，充分发挥经验丰富的骨干教师“传、帮、带”作用，提升教师的教育教学水平，特举办本学期师徒结对展示活动。

他们秉承着“博融天下，慧悦人生”的伦华理念，以师徒结对的形式，选出来一批教学技术精湛的老师，一对一带领徒弟，帮助新教师快速成长，尽快地站稳讲台。无论师徒，他们本着对学生高度负责的精神，精心准备教学设计，认真钻研每一堂课，反复打磨，在展示课上纷纷“亮剑”，给大家带来了异彩纷呈的课堂。让我们带着学习的心，一起来欣赏他们的风采吧！

一、师徒结对展示之《坐井观天》

在11月7日下午二三节课时，全体语文教师聆听了邱崴老师和徒弟林玲老师的展示课。邱老师是一名有着多年教学经验的教师，邱老师的课堂准备充分，精彩巧妙的设计，精彩的游戏导入，很快激发了学生的学习兴趣。她的教学思路清晰，语言生动形象，整节课由浅入深，对学生循循善诱，将他们的积极性充分调动，学生也能够积极的发言。总之，我在邱老师的课堂上发现了很多亮点，自己也学到了很多。

林玲老师的嗓音非常柔美，语言流畅。教学中林老师注重分角色朗读的训练，让学生扮演小鸟和青蛙，进行角色朗读。老师范读，学生单人朗读，学生集体朗读，男女生互动朗读，多种形式相结合。在朗读中，让学生学会领略语文文字之美。并且让学生生发联想生活实际，发挥想象，进行第四次对话创编。

二、师徒结对展示之《美丽的小兴安岭》

在11月8日上午前2节课时，全体语文教师聆听了顾黎冰老师和严怡佳老师的展示课，展示课的内容是五年级上册五单元的课文《美丽的小兴安岭》。与邱老师的师徒结对不同，这次活动是先有徒弟严老师讲解，第二节是师傅展示。

严老师的课堂气氛很好，能够充分调动学生的学习积极性。利用童趣化的语言，鼓励学生设身处地的去感受小兴安岭的四季美景，让他们畅所欲言，去谈谈自己最喜欢哪个季节，为什么会喜欢这个季节，同学们都踊跃发言，想象力也极为丰富。富有鼓励性的评价，让学生在学习中找到了快乐与自信。

第二节是顾老师的展示课，顾老师有着多年一线的教学经验，教学设计之间环环相扣。她通过一首小诗的引入，引导学生带有感情朗读。引导学生去找寻文中的美景美食，感受小兴安岭四季之美。工整的板书，小标题式的概括，给人视觉上的享受。诗歌配以音乐，让学生在感悟中体会自然之美。最后能够引导学生留心观察城堡校园美景，把课文阅读教学灵活迁移到作文中去，让我真正感受到了课堂之美。

三、青蓝共进·滴水情深

荀子在《劝学》中曾说过，君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。在这次师徒结对的学习活动中，许多老师从中受益匪浅。我们深深的感受到，课堂教学非一日之功，要靠长期的积累，经验的提炼总结反思，才能更上一层楼。