名师引领进课堂，音美共育促成长

为切实提高课堂教学效果，引导青年教师更好地把握课堂教学，在教导处的指导下，在教研室的组织下，我校于11月12日举办了“2020年名师进校园艺术组”活动。本次活动共安排了3节课，涵盖了音乐和美术科目。此次活动特邀了教研员徐瑛老师参加指导。

徐老师的美术课堂无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主体地位，用提问的方式激发学生的思考，注重培养学生的综合能力。在教具的使用上，不仅在课前做足了准备，为学生准备了详细的范例，而且能够在课堂上灵活应用，课堂开放而富有活力，使每个学生都能从视觉与过程上有所收获。

活动中，由教研室徐老师组织的现场评课从执教者分享教学意图开始，围绕课例课型展开教研。徐老师对三位教师的课进行了耐心细致的指导，鼓励老师敢于改变，勇于尝试，在探索中进步，并强调课堂是孩子们的，要通过精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点并处理好内容与形式的关系才能为一堂好课奠定“好”的基础。

上课教师就教学设计、教学实施、教学收获、教学困惑发表了自己的见解，参加教研的教师既畅谈了听课后的所得所获所思，又诚恳地提出意见和建议。

 “名师引领，携手同行，方能致远”。此次教研活动，不但促进了教师之间的交流，展示了教师的魅力和风采，对于新教师的专业素质和教学能力得到了很好的锻炼与提高，参与听课研讨的老师也在专家的点评和指导中明确了自己努力的方向。“他山之石，可以攻玉”，我们会以此次活动为契机，钻研教材教法、提高教研水平，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福，打造常熟国际学校的艺术教育教学新特色。