课堂展风采，教研促成长

为了加强对青年教师的培养力度、促进青年教师专业成长，为了切实提高课堂教学效果，引导青年教师更好地把握课堂教学，在教导处的指导下，在教研室的组织下，美术组三位青年教师在这一学期中认真学习，不断进取，完成了三堂精彩的公开课。

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徐老师的《色彩的明度》无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主体地位，用提问的方式激发学生的思考，注重培养学生的综合能力。在教具的使用上，不仅在课前做足了准备，为学生准备了详细的范例，而且能够在课堂上灵活应用，课堂开放而富有活力，使每个学生都能从视觉与过程上有所收获。

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叶老师的《造型别致的椅子》，从设计是解决问题的本质出发，结合了学生日常生活面临的实际问题，逐步引导思考与创意，整堂课思路清晰，板书活泼有趣，知识点全面且有重点，让同学们以设计师的角度去探究，在感受的过程中吸收学习新知识。

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王老师的《画人像》设置了有趣的情境吸引学生，带领同学们认识三庭五眼，化繁为简的讲解了人像的画法，让每一位同学变身小小画师，画出精彩的人像作品。整堂课学生保持着不断探索不断发现的状态，收获很多。

教无止境，学亦有益。公开课活动为年轻教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，对青年教师来说是一次锻炼、成长的机会，相信，年轻的教师们在不断摸索、反复实践的过程中有所收获，有所反思。

在此次教研活动中，教师们热情参与，校领导大力支持，不但促进了教师之间的交流，展示了教师的魅力和风采，对于新教师的专业素质和教学能力得到了很好的锻炼与提高，既充分展示了青年教师的专业素质又提供了教师们共同学习、交流和提升的平台，极大地推动了我校青年教师的成长！