Seasons Around the World——记三年级英语学科活动

都说四季如歌，春的蓬勃，夏的热烈，秋的成熟，冬的深沉。他们就像一曲交响乐中高低错落的四个乐章，和谐的融合在一起。

三年级的学生在第四模块游历了四季中的各国：寒冬中的加拿大，酷暑中的澳大利亚，雨季中的泰国......也在文章中遇见了中国并不常见的运动：风帆冲浪、滑雪、帆船运动等等。课堂上老师问道：你们最感兴趣的国家是哪里呢？“新西兰，因为我爸爸妈妈在那里。”“泰国，因为我喜欢温暖的地方”...答案各式各样，原因也是各不相同。

于是，让孩子们了解各国不同季节特色的project活动顺势而生。学生们在网上、报刊、杂志上寻找他们感兴趣的国家不同季节的特征，剪剪贴贴画画，一幅幅精致生动的剪贴画海报完成了！

你瞧，有学生画的日本的冬季：整齐的街道被覆盖的白雪占领，温泉上方热气氤氲，静谧的雪景中有一份纯粹的美。旁边还附上了学生稚嫩但用心的小短文：“In the winter, it’s very cold in Japan. People go skiing...Japan is rich in hot spring resources...”虽然只有三年级，但是伶俐的他们已经开始尝试着模仿书本文章内容，自己书写英语作文了。

除了冬季的日本，还有春季的中国-春茶、迎春、蝴蝶......夏日的泰国-沙滩、航海、水果......秋季的英国-大本钟、伦敦塔桥......跟着学生们丰富多彩的作品，我们游历了大半个地球。

此次英语学科活动的开展既有利于开拓伦华学子的视野,又有利于提高他们对英语的学习兴趣，培养他们的自主学习意识，使其真正成为学习的主体。学生们正用他们的行动，践行着他们对于学习的热爱！