初中生心理团体辅导——有效沟通，化解矛盾

初中生正处在青春发育期，自我意识迅速发展，独立意识增强，他们对友谊开始形成更深层的理解。但是，初中生思维尚未完全成熟，容易以自我为中心，情绪易冲动，因而在同伴交往过程中也非常容易发生矛盾冲突。一些学生缺乏解决冲突的方法，往往造成更多的人际关系困扰。针对学生人际关系问题，德育处与心理教师颜老师组织了本次心理团辅活动，活动以“有效沟通，化解矛盾”为主题，旨在帮助学生学会如何正确面对冲突，更好地与同伴交往。

本次团辅以“悄悄告诉TA”热身游戏开始，通过传话游戏让学生体验到由于沟通不畅导致的误解，营造活泼的课堂气氛，并直接引入活动主题。

   在“你说我画”环节，颜老师请一位同学上台根据老师提供的图样进行口头描述，其他同学在座位上画出内容。通过活动中单向沟通和双向沟通的过程，让学生感受什么是好的沟通过程及良好交流的重要性。

接着，颜老师通过日常生活中的情境模拟，引导学生思考小事为何产生矛盾，从而体验沟通中易产生矛盾的原因——激怒他人的表达方式，并尝试运用合理的表达方式化解矛盾。在“学以致用”环节，让学生通过问题进行讨论，进一步体会沟通中良好的表达方式对于化解矛盾的重要性，学会有效地沟通而又不至于产生矛盾。

   本次团辅活动使学生认识到主动沟通对于解决同伴交往中矛盾冲突的重要性，使学生学会了采用合适的沟通方式解决矛盾。同学们在整个过程中积极参与、热情高涨，活动收获了极好的效果。