小学社团
“合”唱音韵,“唱”响童真——合唱社团
作者:李嫒 编辑:李嫒 审核:吴冬华 发布时间:2024-12-31
歌唱,是我们小学时光里最动听的魔法。在校园的每个角落,歌声就像欢快的小鸟,自由地飞翔。在小童星合唱社团里,同学们一起歌唱,每一个音符都像是彩色的画笔,为我们在学习生活描绘出绚丽画卷。歌唱,让我们在音符交织的奇妙世界里畅游,像快乐的小精灵在旋律中起舞,留下属于我们的可爱乐章。
本学期的合唱活动依据训练内容的差异,有条不紊地在三四年级和五六年级双向并行开展,共同为社团成员创造更好的合唱条件。这样的安排既满足了不同需求层次同学的愿望,也让我们的合唱训练更具针对性。
只见他们整齐的站在舞台上,精神抖擞,如一棵棵小松树。在老师的钢琴伴奏下,学生认真的练习着,从发声练习到学唱歌谱,再到合唱训练,优美婉转的歌声在校园中回荡。小童星合唱团是去年9月新组建的社团,从开班到现在,经过老师和同学们的合作与努力,合唱队员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,同学们能用优美、具有感染力的声音进行演唱、合唱。“一分耕耘一分收获”,课堂中的练习让他们懂得合唱训练中只有自觉、认真地唱好每一个音符,注意各声部的协和,关注指挥的手势,充分领会歌曲所要表达的内容,才能演唱好一首歌曲。孩子们在活动中理解什么是合作,在活动中学会了坚持,他们在歌声中不断成长。
小童星合唱团经过不断地训练,这学期三四年级完成了合唱作品:《萱草花》、《Sikiliza》。其中《Sikiliza》这首作品加入了身体的律动,让孩子们在学习歌唱的过程中感受到了律动带来的魅力,也给合唱学习增添了乐趣。五六年级合唱团完成了《山河已无恙》、《知足》、《四季的问候》、《声声慢》等四首合唱作品。