小小实验室，大大科学梦

在美丽的城堡校园里，有一个充满奇妙与探索的角落 —— 一年级科学 Mini 实验室社团，这里正孕育着一颗颗热爱科学的种子。

当孩子们第一次踏入这个小小的实验室，眼中满是好奇与期待。社团从小学科学1—6年级教材中精心选材，将每个大单元起始课进行简化，精心准备了一系列适合一年级孩子的趣味实验，一方面为学生后续学习科学课程打下前置基础，另一方面旨在通过亲身体验激发他们对科学的兴趣。

每次实验前，老师们都会用生动简单的语言讲解实验原理，让孩子们在动手的同时也能明白其中的科学道理。社团还鼓励孩子们积极提问、大胆猜测，培养他们的观察能力和思维能力。

例如：“生态瓶制作”实验中，老师将各种五彩斑斓的实验材料放在瓶子边缘细心指导孩子们了解原理、设计、制作。孩子们有样学样，一点一点装饰着自己的小小生态瓶。作品完成后，孩子们不禁发出阵阵惊叹，他们从中直观地认识了微生态系统的组成结构，也为自己亲手制作的作品感到自豪。

经过一段时间的社团活动，孩子们发生了明显的变化。他们不再只是被动地接受知识，而是主动去探索周围的世界，对生活中的科学现象充满了好奇和追问。这个小小的实验室，为一年级的孩子们打开了一扇通往科学世界的大门，让他们在趣味中学习，在探索中成长，在幼小的心灵中埋下了热爱科学的种子，期待着这些种子在未来生根发芽，绽放出绚丽的科学之花。