本次社团活动在心理团辅室进行，活动主题是“彼此接纳”，活动旨在培养同学们主动交往的意识，建立相互信任的关系，能够彼此接纳。

活动一 猜猜我是谁

   活动是这样进行的：首先，同学们写下五个描述自己的句子（不写名字）；写完以后将纸折好，放在团体的中央；接着，每位同学随机抽取一张，打开纸上的内容，并读出来；最后，请大家猜一猜这张是谁写的，猜中的人说明理由。

在分享讨论环节，老师请同学们发表自己猜中别人或被别人猜中时的感受。有的同学说，自己被别人猜中还挺意外的，没想到平时接触不多的同学也知道自己的爱好。还有的同学说，有些同学写得太明显了，一听到某个特征就知道是ta，根本不用往下听了。通过这个活动，社团成员可以从他人的反馈中认识自己，并且能够体会被人理解的感受。

活动二 个性发现

“个性发现”活动是这样的：首先，同学们仔细阅读“个性特征表”；然后，研究团体内其他成员的个性；接着，对每位同学进行描述，可以选择一种类型或多种特征，并说出适合ta的职业。

在分享讨论环节，同学们发表自己对别人评价的感受。通过这个活动，同学们可以进行坦诚反馈，可以更加深刻地了解自我。