“八仙过海，各显神通”——记音乐组教研课展示活动

2019年十二月底，音乐组吕青、黄学奇、施冠芳、朱玄刚、文星裕、王雪璁老师进行了本学期的教研课展示。

      吕青老师的教研课题目是《拉库卡拉查》。《拉库卡拉查》是一首具有墨西哥民间舞曲风格的墨西哥民歌。“拉库卡拉查”在当地的语言中是“蟑螂”的意思，在这里借用来作为墨西哥一种民间舞蹈的名称。吕青老师充分调动学生学习兴趣，引导他们通过歌曲《拉库卡拉查》积极参与音乐审美和体验活动（唱、奏、舞），培养其音乐表现能力。通过感受墨西哥音乐的风格特点，培养学生以积极的态度体验并喜爱拉丁美洲民族音乐，增强学生对世界多元文化的接纳和包容。

黄学奇老师的教研课题目是《狮王进行曲》。《狮王进行曲》选自法国作曲家圣桑《动物狂欢节》组曲，这是一首由钢琴和器乐弦乐合奏的管弦乐曲。黄老师通过让学生体验、模仿动物角色的特性，增强了课堂趣味性，加深了学生对音乐的感知力。

施冠芳老师的教研课题目是《放轻松》。这是一首欢快的歌曲，引用了莫扎特《G大调弦乐小夜曲》的旋律片段作为引子部分。这节课不仅欣赏了歌曲，而且在歌曲中融入了古典音乐和流行元素，而且通过改变音乐的节拍、演唱形式等方式让音乐焕发了新的生命力。

朱玄刚老师的教研课题目是《天下的妈妈都是一样的》。这是一首深情款款的儿童歌曲。朱老师通过以《听妈妈的话》导入，通过玩节奏大师游戏的形式让学生在欢乐中掌握了复杂的节奏型，之后加入旋律、歌词。整节课在轻松愉快的氛围中结束，既达到了歌曲学习的要求，也让孩子们对母爱有了更深的感悟。

文星裕老师的教研课题目是《亚克西巴郎》。这是一首新疆歌曲，节奏欢快，活泼。整堂课一开始便以歌曲为伴奏，边律动，将学生带到了美丽的新疆。整节课教学环节层层递进,逐个解决教学难点,抓住学生喜爱表扬自己的特点,让学生多次说出歌名中的“亚克西”,引导学生在愉快地学习氛围中学习歌曲。

   王雪璁老师的教研课题目是《过新年》。《过新年》这节课以中国的传统节日导入，引发学生的讨论，在“peng ci peng ci”的鞭炮声中，掌握这节课所学的重点难点，在欢快的氛围中，学完整首歌曲。

  此次教研课，音乐组六位老师“八仙过海，各显神通”，向全校师生展现了音乐老师的风采，让我们一起期待更精彩的音乐课堂。