科技益智 “社”彩纷呈——记小学科技社团

作为学校的特色之一，科技已经成为学校的重要课程，为学生成长奠定科技底色。社团活动作为科技课程中的重要组成，形成“发现·创造”系列课程，是彰显学生特色、满足学生个性、由学生自主选择的选修类课程，是学生开展自主学习、合作学习、研究性学习的重要学习活动。通过多彩的社团活动组织不断夯实我校科技教育基础，帮助学生在课堂之余拓展其科技兴趣爱好。本学期，我们共在小学部共开展了8个科技类社团，下面就让让我们一起看看各社团的风采吧。

VEX IQ机器人是一项全面培养青少年STEM（科学、技术、工程、数学）能力的团队竞技活动，可操作性和灵活性极强，可以将孩子们的想法变为现实，十分受到青少年的喜欢。 

 STEM课程班本学期开设了1到正无穷之瓦楞纸的创意、水质检测、水中微小生物观察等主题的项目式学习活动，打破知识边界与学习场所，给与孩子发挥空间，培养学生的各项综合能力。

Stem-扣哒世界社团课堂教学采用以学生为主体、老师为主导的双主学习方式，让学生在扣哒世界中利用Python语言控制英雄的活动，培养学生的信息意识、增强操控能力，使其更好适应未来社会的智能生活。 

车模社团主要包括三个板块的活动：乐高车辆模型的搭建、大型车模的改装和操作、竞速类rc车模的操作学习。竞速与漂移是学生热爱车模的最大的原因，在本社团学生充分体验在赛道上驰骋的快感和乐趣！

每个孩子心中都有一个飞天梦，都对飞行有一种天生的好奇心。航模社团主要学习制作调试飞行和设计各种类型的航模飞机或飞行器，是理论与实践结合、室内与室外结合、体力与脑力结合、科技与生活结合、体育与运动结合的有趣学科。

沙盘与地质模型社团将地形地貌或很大的物件浓缩，使我们可以微观地观摩宏观的物体，是军事、科研教学、影视拍摄等领域所不可缺少的得力助手。通过动手制作各类模型，激发了学生对地质探索的热情。  

创意电子焊接社团，以传统的手工焊接为基础，通过一些趣味性电子产品的焊接与安装，帮助学生熟知一些常用的电子元器件，熟悉手工焊接工具的使用及维护，掌握电烙铁焊接技术。通过社团的学习，同学们对电子焊接有了更深处的理解，同时也有了各自的心得体会。

生态观察与实验社团聚焦于生物世界的研究，带领学生们一起探索水质检测、药用植物、环境保护等领域，在每个主题的学习过程中培养学生细心观察、耐心探索、规范操作的好习惯，提升学生科学研究的素养与能力。

通过多元化的教育科技手段，能够有效地培养孩子的科技素养，不仅可以激发孩子的兴趣，还可以培养孩子的创新思维和科技能力，让孩子成为真正的科技达人。只要有足够的耐心，把握好时机，就能培养出一批科技高手。