教师发展
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- 2025-04-25
洞察习作单元架构，践行读写融合新路径——小学语文三校联合教研活动
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- 2025-04-18
执“案”为帆，以“任”作桨：探寻语文教学新航道
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- 2025-04-18
深耕课题研究，开拓育人新范式
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- 2025-04-12
紧扣要点，奏响长文教学交响曲——特级教师诸向阳创设长文教学“多维度、巧融合”新模式
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- 2025-03-14
“大概念”领航，构建精准品质课堂
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- 2025-03-12
勤研以善教，赋能而增效——常国小语组开启新征程
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