一年级数学单元整合活动

一年级数学组单元整合课程

为研究确立有效的单元整合教学研讨模式，一年级数学组将一课三磨活动融入其中。一年级数学组的5位数学老师通过备课组会议探讨课程结构、教学设计等环节，精心准备单元整合课程。

11月8日，许晶晶老师执教《加法的意义》第一次展示课，由学生说加法算式引出看图根据式子说数学故事，通过故事的变化，让学生体会加法的意义。

11月9日，张玉洁老师执教《加法的意义》第二次展示课，通过说数学故事、青蛙跳数轴等多种方式，设置情境，帮助学生感受加法的意义。

11月9日，陈寅老师执教《减法的意义》第一次展示课。以《加法的意义》最后抛下的问题为引，带领学生感受减法的意义。

11月11日，单丹老师执教《减法的意义》第二次展示课，借助图、故事等为媒介创设不同情境，让学生体会减法的意义。

11月16日，刘菊老师执教《加减勾连》作为总结。通过数学故事，让学生把式子变成具体可感的生活情境，切实感受数学就在生活之中，体会加法表示合起来、一共，减法表示拿走、剩下的一部分，感受加减法之间的联系与不同。